Meleca na mão é pura diversão! TINTA CASEIRA

PASSO A PASSO

Você vai precisar de:

• Beterraba ou Cenoura ou Espinafre
• Liquidificador
• Água 

Modo de Fazer :

Bater no liquidificador, com água, beterraba (para a cor vermelha), cenoura (para a cor amarela) e espinafre (para a cor verde). 

Espremer o líquido de cada um em um pano e depois coar. 

Guardar as tintas em vidros e tampar bem. 

São instáveis, mas obtemos lindas cores de flores e frutos. 

As pinturas feitas com tinta vegetais são frágeis e não podem ficar ao sol. 

Todas devem ser descartadas após o uso ou guardada na geladeira por alguns dias.

Como oferecer:

O ideal é oferecer em um dia quente para o bebê, pois ele deve experimentar com todo o corpo, visto que seus movimentos são bastante amplos. 

Como sugestão: colocá-lo sentado em cima de uma área lavável, ou papel (se quiser guardar a obra de arte) 

Objetivos:

*Desenvolver o interesse pelas artes, fazendo manuseio de riscantes, utilizando a força para fazer movimentos com as mãos e braços.

*Explorar as opções que a natureza nos oferece...

*Desenvolver o discernimento entre as cores (é necessário conversar enquanto a criança explora)

*É uma técnica que permite que se desenvolva o paladar - doce/amargo/azedo(cuidar para que a criança não leve a tinta do chão até a boca)

*Se puder deixar a criança somente de fralda,ou com uma roupinha que poderá manchar,  ela poderá explorar a tinta em seu próprio corpo, facilitando o seu reconhecimento como ser. (meu pé, minha perna, meus braços)

O que os campos de experiência da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) orientam a desenvolver com os bebês nesta faixa etária:

Campo: EU, O OUTRO E O NÓS (EO)

(EI01EO01RS-01) Mostrar-se ativa, sem a intervenção constante de um adulto.

(EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa. 

Campo: CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS (CG).

(EI01CG01RS-01) Deslocar seu corpo de forma autônoma no espaço, criando hipóteses e estimulando suas potencialidades, partindo do seu interesse. 

Campo: TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS(TS).

(EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas.

(EI01TS02RS-01) Realizar marcas gráficas com o próprio corpo ao lambuzar-se, tocar e experimentar, utilizando elementos como folhas, sementes, flores, terras de diferentes cores, texturas, densidades, formatos, modelagens.

 Campo: ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO (EF).

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Campo: ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES (ET)

(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura). 

(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.

(EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas. 

Boa atividade!!